３の２、国語「こまを楽しむ」の授業の様子です。

「学んだことを生かして読みとろう。」をめあてに、「どんなこまがあるのか？」「どんな楽しみ方ができるのか？」を読み取る学習をしてました。

教科書に、棒線や波線を引き、ていねいに読み取りをしていました。

発表も意欲的でした。