６年生が理科で、プログラミングを学習しました。

「暗くなったら、発光ダイオードを光らせる」という簡単な課題でしたが、これがなかな電気がつきません。

悪戦苦闘しやっと電気がついた時には大喜びでした。

またあるグループは、早々とプログラミングを完成させ、さらに命令を付け足していました。