６の３、理科「ものの燃え方」の授業の様子です。

「ものが燃える前と後の空気には、どのようなちがいがあるのだろうか」をめあてに学習をしていました。

今日は、気体検知管と石灰水を使った実験の結果から、「ものが燃えると空気中の酸素が減り、二酸化炭素が増える」という結論を導いていました。