４年生の算数でいろいろな形の面積を求める学習をしています。この日は、ノートに自分の考えを書いてから
タブレットでデジタル教科書の図形に補助線を入れて面積の求め方を考えました。それぞれの考えを大型画面に
映して発表しました。みんな意欲的に学習に取り組んでいました。