５の１、国語「大造じいさんとガン」の授業の様子です。

「物語の山場はどこかを大造じいさんの心情の変化や文中の叙述を基に読み取ることができる。」をめあてに学習しました。

山場について個人→グループ→個人→全体で議論する中で、自分の考えと友達の考えの比較をしながら考えをまとめていました。